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樂理知識對于學(xué)習(xí)音樂的人極具重要，那么你知道學(xué)習(xí)樂理的重要性有哪些呢？下面就跟隨圖蘭朵聲樂小編的步伐一起來了解一下學(xué)習(xí)樂理重要性的相關(guān)內(nèi)容吧!
學(xué)習(xí)樂理的重要性音樂的主要表現(xiàn)手段是音高、節(jié)奏、音色和力度等等。樂理就是將這些音樂基礎(chǔ)理論系統(tǒng)化，是學(xué)習(xí)音樂的入門課程，也是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。用最通俗易懂的解釋就是：樂理視唱練耳課就如小學(xué)生入學(xué)學(xué)漢語拼音，學(xué)不好拼音，死記漢字，學(xué)好拼音，自查自學(xué)，一通百通。樂理差，識譜慢，理解難，極大影響學(xué)習(xí)樂器的進度。
然而，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生和家長只是一味的學(xué)習(xí)某一門樂器，忽略了樂理的重要性，導(dǎo)致孩子厭學(xué)或者照本宣科，根本沒有真正理解音樂的內(nèi)涵及要表達的內(nèi)容。磨刀不誤砍柴工，因此學(xué)好樂理視唱練耳課無論是對個人素質(zhì)的提高還是對今后進一步的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。
樂理課作為一門重要的音樂基礎(chǔ)課程，主要目的是要對學(xué)生進行系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握音樂主要因素，開擴音樂視野，培養(yǎng)音樂感覺。同時樂理課也是學(xué)習(xí)和聲、復(fù)調(diào)、配器以及曲式等課程或者必修課程，更是學(xué)習(xí)作曲、指揮的必修課程。
通過樂理學(xué)習(xí)，會對學(xué)生在音樂表現(xiàn)上以及在今后的音樂學(xué)習(xí)等方面都有著很大的幫助，甚至?xí)苯佑绊懙綄W(xué)生今后在聲樂或演奏等方面的發(fā)展。
學(xué)習(xí)樂理的相關(guān)圖書《樂理教學(xué)教具》
作者：編輯、剪輯:孫虹
ISBN：10位[9093702157]13位[9789093702152]
出版社：北京天天文化藝術(shù)有限公司
出版日期：2006-10
定價：￥98.00元
大多數(shù)音樂初學(xué)者，都會節(jié)奏的掌握上存在一些問題，這套化整為零的節(jié)奏卡涵蓋所有常用節(jié)奏型，適合在學(xué)習(xí)或教學(xué)以四分音符為一拍和以八分音符為一拍的各種節(jié)奏型時使用。老師在教學(xué)的時候，可以根據(jù)授課內(nèi)容的不同，節(jié)奏數(shù)量的不同，通過任意組合的方式隨意增減卡片，由淺至深地學(xué)習(xí)節(jié)奏。
樂理，全稱為“音樂理論基礎(chǔ)”簡稱"樂理"，包括讀譜記譜以及和聲、調(diào)式調(diào)性等內(nèi)容，通過對簡單的音樂理論基礎(chǔ)知識的掌握，用以提高對音樂的感受性，提高學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)中對音高及樂譜的理解能力。教材以人民音樂出版社李重光著的《音樂理論基礎(chǔ)》為主。
學(xué)習(xí)樂理的性質(zhì)主要包括音的高低、音的強弱、音的長短和音色。
音有高低、強弱、長短、音色四種主要性質(zhì)，在音樂表現(xiàn)中非常重要，其中以音的高低和長短最為重要。不知道您是否有這樣的體會：對于一首歌，不管您人聲演唱還是樂器演奏，唱的聲音是小是大，也不管您演唱或演奏時用什么調(diào)，音的強弱及音色有了變化，但這支歌的旋律依舊。可是，如果這首歌的音高或音的長短有改變的話，則音樂的感受就會受到嚴(yán)重的影響。可見，對一段旋律來說，音高和音長短的重要性。
音的高低決定于物體在一定時間的振動次數(shù)(頻率)。振動次數(shù)越多，音越高;振動次數(shù)越少，音越低。音的強弱決定于振幅(聲音波形的振動幅度)的大小。振幅越大，音越強;反之，振幅越小，音越弱。音的長短決定于音的延續(xù)時間的不同。音的延續(xù)時間越長，音越長;音的延續(xù)時間越短，音越短。而音色由發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及泛音的多少等多種因素決定。
音色是指音的感覺特性，是音樂中極為吸引人、能直接觸動感官的重要表現(xiàn)手段。發(fā)音體的振動是由多種諧音組成的，其中有基音和泛音，泛音的多少及泛音之間的相對強度決定了特定的音色。人們區(qū)分音色的能力是天生的，音色分為人聲音色和聲樂音色。人聲的音色有高、中、低音，并且有男女之分;聲樂音色中主要分弦樂器和管樂器，各種打擊樂器的音色也是各不相同的。
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