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初學(xué)者學(xué)習(xí)唱歌需要學(xué)習(xí)很多的方法和技巧，那么初學(xué)者的這些發(fā)聲技巧你們知道有哪些呢?下面是圖蘭朵聲樂(lè)，讓小編我來(lái)告訴你們都有哪些技巧和方法吧?希望對(duì)你有幫助!
初學(xué)者唱歌發(fā)音技巧一：低聲區(qū)的訓(xùn)練在聲樂(lè)演唱中比較普通存在著這樣一個(gè)問(wèn)題，即大都重視中聲區(qū)，尤其是唱好高聲區(qū)，而往往忽視低聲區(qū)的練習(xí)，其實(shí)唱好低音在歌唱中占有很重要的地位，否則你的歌唱在技術(shù)上是不全面不完善的。那么，如何才能唱好低音呢?
(1)低音是也需要面罩共鳴，避免空、寬、濃、悶的低音。低聲區(qū)的演唱要圓潤(rùn)，要有胸腔共鳴，但也要有高位置，高音演唱時(shí)聲音在面罩里很響、很亮，唱低音時(shí)也要有這種效果，但要柔和多了。
(2)低音區(qū)的胸腔共鳴是喉嚨完全打開(kāi)的必然結(jié)果。我的老師曾這樣說(shuō)過(guò)：唱低音時(shí)你只要考慮一點(diǎn)，即好像手推你喉嚨的兩臂，而且發(fā)音部位要靠下，這樣有助于喉嚨的完全打開(kāi)，從而獲得充分的胸腔共鳴。
初學(xué)者唱歌發(fā)音技巧二：中聲區(qū)的練習(xí)中聲區(qū)和低聲區(qū)一樣，都是歌唱的基礎(chǔ)，也是人最自如，并且富于色彩的聲聲區(qū)。中聲區(qū)的練習(xí)似乎是最簡(jiǎn)單的，但我們千萬(wàn)不要被這種錯(cuò)誤的思想所誘導(dǎo)，中聲區(qū)雖然很接近于人的自然音色，但它是歌唱的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打的牢固，才能更好的向上發(fā)展。有些初學(xué)者，一開(kāi)始就高、中、低聲區(qū)全音域練習(xí)，一般說(shuō)來(lái)，這樣的做法是不好的，就好比那些走路都走不好的人，就強(qiáng)行讓他跑肯定會(huì)摔跤的。練好中聲區(qū)要有認(rèn)真、耐心和實(shí)事求是的精神，不可能有絲毫好高騖遠(yuǎn)的想法，這往往是初學(xué)者不易做到的。扎扎實(shí)實(shí)練好中聲區(qū)，才有可能使歌唱初學(xué)者按照正確的方法擴(kuò)展音域，否則將給以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)許多困難。
初學(xué)者唱歌發(fā)音技巧三：高聲區(qū)的練習(xí)每個(gè)人在學(xué)習(xí)歌唱時(shí)，唱到高聲區(qū)都會(huì)遇到困難，即或有些人的發(fā)聲器官先天具備優(yōu)越條件，唱歌十分方便，也得通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握正確的發(fā)聲方法與技能，才能唱得完美。在如何唱好高音問(wèn)題上歸納以下幾方面：
(1)唱高音之前必須做好充分準(zhǔn)備。包括兩方面的問(wèn)題，一是在頭腦中必須樹(shù)立正確的聲音形象，二是在唱高音前，發(fā)聲器官的各部位，如橫膈膜的支持、喉結(jié)的位置和面罩共鳴等，都要做好積極歌唱的準(zhǔn)備。
(2)聲音的動(dòng)作與音高正好是相反的。貝基先生曾說(shuō)過(guò)：“唱高音別用外在的力量硬往上沖，而是用內(nèi)在的力量，一是喉結(jié)兩側(cè)的肌肉將喉結(jié)往下拉;二是橫膈膜有力地控制呼吸;三是頭別往后伸，也別仰頭，而應(yīng)略低頭。”如果在唱高音是不加喉結(jié)向下的力量，喉結(jié)很有可能被氣息推上去，即使喉結(jié)上移，哪怕是很小的上移，都會(huì)對(duì)聲音有很大影響，因此喉位很重要。唱高音時(shí)一方面聲音位置往上，達(dá)到面罩共鳴焦點(diǎn)，另一方面人體應(yīng)有往下坐的感覺(jué)，感到一種力量向下往胸腔，一直到橫膈膜上。關(guān)于唱高音時(shí)的感覺(jué)，除以上這些外，還有其它說(shuō)法，如唱高音時(shí)要像鼻子往里吸氣;唱高音時(shí)好像有東西掉下去一樣;唱高音時(shí)感覺(jué)聲音是往里吞，而不是往外吐，甚至感覺(jué)像吞到胃里一樣等等，這些觀點(diǎn)都是正確的。
(3)高音最需要面罩共鳴。我們可以用哼鳴和鼻音去尋找面罩共鳴，或用擤鼻涕的感覺(jué)也是正確的，另外唱高音時(shí)，嘴不易張的過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致聲音散、位置低。另一個(gè)問(wèn)題就是好多人都喜歡聲音洪亮的高音，這樣雖好，但在技術(shù)不成熟時(shí)，不易把聲音唱的過(guò)響，這是很不好的，應(yīng)該用八分的勁演唱，自己感覺(jué)到聲音小了，想針尖一樣，避免喊叫的成分。
(4)一定要有足夠的自信心。唱高音的確不是一件容易事，但如果對(duì)它缺乏信心，那么，將永遠(yuǎn)不能成功。有的人每唱到高音時(shí)就特別緊張，擔(dān)心自己唱不上去或唱破;有的人甚至連胸部和雙肩都僵了，這完全是精神上的問(wèn)題，而不是技術(shù)上的問(wèn)題，如果你真的很緊張，可以在演唱中不要過(guò)多的考慮要唱高音了，只要考慮激情，要沖破不自信的牢籠，這樣會(huì)唱出連自己都意想不到的效果，也就是常說(shuō)的“以情帶聲”的道理。
如果解決了高音問(wèn)題，每當(dāng)唱高音時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很舒服，如同休息一樣，聲音得到了解放，感到很自由，會(huì)感到豁然開(kāi)朗。
這些道理說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)并不一定能一帆風(fēng)順，使聲音統(tǒng)一起來(lái)是很復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題，需要有很好的耐心和毅力，只要方法適當(dāng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是可以達(dá)到的，當(dāng)然是因人而異的，可能有的人在比較短的時(shí)間內(nèi)就做到了，而有的人則需要很長(zhǎng)時(shí)間。由于每個(gè)人的發(fā)聲習(xí)慣不同，有的真聲多一些，有的假聲多一些，有的聲區(qū)經(jīng)常接觸，有的則幾乎沒(méi)有開(kāi)發(fā)過(guò)，這就造成了聲區(qū)和真假聲能力的不平衡。聲樂(lè)學(xué)習(xí)就是要加強(qiáng)訓(xùn)練和發(fā)展較弱的或還未開(kāi)發(fā)的聲區(qū)和機(jī)能，使兩者逐漸趨于平衡。
中聲區(qū)是高聲區(qū)的基礎(chǔ)，是突破換聲區(qū)并進(jìn)而統(tǒng)一各聲區(qū)的出發(fā)點(diǎn)。因此，我們平時(shí)要特別中聲區(qū)的練習(xí)，只有將基礎(chǔ)聲區(qū)的聲音訓(xùn)練得輕松、流暢、自如時(shí)，再逐步擴(kuò)展音域，使聲音逐漸過(guò)渡，達(dá)到聲區(qū)的統(tǒng)一。意大利美聲學(xué)派教學(xué)的代表人物藍(lán)培爾蒂主張：“初學(xué)聲樂(lè)時(shí)，先建立一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的中聲區(qū)”例如對(duì)女高音，先把e2唱好，就是在同樣的氣息支持下，把e2固定后反復(fù)練習(xí)，就能比較容易地向高聲區(qū)擴(kuò)展。他認(rèn)為：“用頭聲唱過(guò)渡音是連接聲區(qū)和消除裂縫的有效方法，實(shí)踐證明這確實(shí)是十分有效的。”
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