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歡迎訪問我們的網站，今天是2021年02月21日，我們主要從事渝北地區的學唱歌的專業培訓機構，今天我們來講一下關于學唱歌的一些知識，請記住我們的網址是http://ybq.dulando.com.cn，以便于您以后可以找得到我們！
我們知道聲音中的三個要素是音量、音域和音色，每個人的聲音中都包含這三個要素。聲音是語言的載體，是語言的質量，是語言的顏色。說到語言是汽車，聲音就是馬力的引擎。語言是形象，聲音是不同質量的雕刻材料。說到語言是繪畫，聲音就是不同顏色的顏料。麥克風前，聲音的優劣直接影響語言的承載力、表現力和魅力。
每個人的語音條件大多是由父母繼承的，先天性遺傳因素占8成以上。
音量的大小取決于聲帶的長度、身體的氣量、共鳴室的運用程度和語言環境和習慣的不同。如果我們把音量分為大、中、小，那么我自己先天的基礎條件應該是中，而不是大聲。這通常是由共鳴腔的應用程度、語言環境和習慣引起的。檢查身體時，醫生說我的聲帶仍然很長，但沒有開發和利用。之后，我接觸了專業的練習方法，打開了共鳴室，改變了語言習慣，正確運用了氣息和發聲方法，音量變得非常大，但是平時說話的時候，我的音量還是保持在中的分貝中。如果你是戲劇演員，對音量的要求非常高，沒有一定的音量，不能承擔舞臺表演。
所謂音域是指聲音從低到高的可用范圍和區域。每個人的音域不同，主要取決于先天條件和聲音的使用方法。音域通過訓練不斷擴大，音域的寬度狹窄，對歌劇演員來說，決定了他能承擔的作品，對聲者直接影響了語言的表現力。有人認為語言不會像歌劇那樣對音域的要求嗎？是的，語言沒有像歌劇那樣實用到兩個八度以上的音域，但音域的寬度決定了語音的起承轉合和語言旋律的構成。就像小提琴不能表現交響曲一樣。弦樂由小提琴、中提琴、大提琴、貝司提琴構成，只有這樣的音域才能表現出曲子的細致。
音域的擴展，是在一個聲音人的語言中，多個不同聲部的提琴，組織語言旋律創造更大的空間。
我們通常所說的音域區域是指從高到低的有效發音區域，有些人可以發出低或高的聲音，但不是聲音的有效發音區域，而是聲音飽滿度不足，聲音量明顯變小，聲音亮度也不足。發出氣泡聲和啪嗒啪嗒的噪音，實際上超過了有效發音區域的盲聲。松弛的低音和透明的高音區域給你的語言帶來強烈的動態和可塑性，平時你的語言區域不能使用，或者不重要的高低音區域增加你的聲音頻率，默默地給你的語言增色，所以音區域是語言表現力的基礎
如果說音量是語言承載力的關鍵，音域是語言表達力的關鍵，那么音色是語言魅力的關鍵。音量和音域可以通過訓練逐漸改善，但音色天生難以改變。一個人的音色就像他的臉一樣，隨著年齡的增長而變化，但不變。就像長時間分手的老朋友一樣，見面的時候一定會在他的表情中喚起當時的記憶。聲音也是如此，對一個人的臉和聲音的印象往往是分不開的。例如，中國相聲大師侯寶林老先生的表演是眾所周知的，侯先生的形象和表情是我們大家都知道的，在收音機上只聽到侯先生的聲音時，頭腦中也會聯想到他的形象和表情。
聲音和形象具有同等的識別性、個性和不可替代性。聲音可以說是形象。一個聲音反復被聽到，就會在聽者的記憶中被保存，這個聲音發出時，聽者會在記憶中被保存的相關信息，例如形象、名字、社會屬性等被調出，完成整個形象、人物、品牌、機構的印象被恢復，因此商業語言中企業形象的聲音總是不變那么聲音的特色其實就是讓我們記住它的一個重要因素。構成聲音的特色一方面與語言旋律和吐字有關，另一方面由聲色決定。如果我們把聲音比作成人的臉，聲色是五感，語言旋律和吐字是表情，最終形成了對他表情的印象。
下面我們做一個小實驗，我們提到幾個名字，看看名字時是否能想象出他的聲音和形象。郭德剛、沈陽、趙忠祥、單田芳，他們的語言特色各不相同，除了他們的吐字和語言旋律大不相同外，音色的差異最明顯。其實，我們對音色在語言中的識別性很強。例如，在不知道對方是誰的情況下，接到熟悉的人打來的電話的時候，很多人都會聽到對方是誰，但是如果對方感冒的話，不一定能聽到對方是誰。因為聽者在記憶中沒有保存關于這個音色的信息，所以不能坐在正確的座位上。音色如此重要，音色天生難以改變，對于音色不理想或音色有缺陷的人來說，沒有藥可以挽救嗎？不一定是這樣！那么，通過聲音中音色的開發指導和長期的目的訓練，有些改善。就像不漂亮的人想用美容變漂亮一樣，成功率不高。
如果我們把聲音比作體操選手，音量是他強壯的體魄，音域是他能完成的高難動作系數，音色是他神采飛揚的表情和不可替代的氣度。這樣，我們就知道聲音中音量、音域和音色三個要素在語言中的承載力、表現力和魅力的不同作用，可以根據自己的聲音問題來應對。
但聲音的變化不是一朝一夕，也不是理解道理就能完善的。長時間正確的指導訓練，明顯提高。一旦變化，你就會突然明亮，把語言插在翅膀上！
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