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像成年人一樣，兒童的歌聲和聲音也是最重要的。兒童歌曲的愛必須用歌聲來表達，愛和聲音相互依賴。情緒促進聲音的發(fā)揮，聲音表達情緒的意義，歌曲必須達到情緒和聲音的統(tǒng)一，歌曲是歌曲創(chuàng)作的繼續(xù)。每個名人的歌唱都有自己的特色，值得學習，但每個孩子都有各自的條件，無論是聲音還是經(jīng)驗，無論是修養(yǎng)。即使模仿得很好，也只是別人唱歌表演的再現(xiàn)，沒有自己的特點和個性。
不歌表演不能視為發(fā)音技術(shù)、技術(shù)表演。為了滿足一些觀眾的要求，不顧歌曲的完整性和意境。這顯然是與唱空的宗旨相對立的，這樣唱空是蒼白的，最終毀了唱空的前途。歌唱表演既不是簡單的模仿，也不是簡單的技術(shù)賣弄和炫耀，歌唱表演是藝術(shù)的再創(chuàng)造。
藝術(shù)創(chuàng)造離不開藝術(shù)夸張的手法，但夸張需要節(jié)制，必須恰當。藝術(shù)夸張的目的是為了讓現(xiàn)實生活更高、更美。過分，過火，聽眾無法接受。描寫了某人臉上去年相思的眼淚，今天流到嘴邊的名句等夸張，什么樣的形象，什么樣的幽默。因此，玄虛、矯正、華而不現(xiàn)實，甚至有趣地吵鬧，違反了藝術(shù)規(guī)則。
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