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在理解歌詞學習新曲之前，有多少次先從頭到尾讀一遍語言？你有多少次推測過作者的心情和他表達的意境？一首歌，無論是先有語言還是先有歌曲，雙方作者都認真推測對方(語言作者或歌曲作者)應該表達的意境和思想，到達你這里，你完全忽視他們的心情，用自己的感覺唱，我覺得不合適。有些個性歌手喜歡根據自己的理解來表達自己。這個方法并不壞(而且我也喜歡)，但是先理解作者的意圖再發揮。此外，并非所有的歌曲都適合你自由發揮，也有找不到更適合國歌的語言。深刻理解歌曲后，你的感情處理方面一定會變好。如果你的感情能力強的話，不由得重唱某首音，輕輕地帶過某首音，熱情的長音會變得飽滿……語言和歌曲，不僅是旋律、節奏、氣息，還有別的區別嗎？是的，那就是吐詞的方法。請隨意用你說話的方式讀讓我一次充分愛，投入唱歌……唱歌的時候發現嘴的形狀是向兩側打開的，必須夸張。如果你覺得幾乎一樣，你的吐詞有問題。因此，唱歌比說話更夸張，吐詞更清晰，氣息更流暢，更適合表達感情。在
現代醫學出現之前，充斥著大量荒謬的例子。例如，把臘月的豬繩燒成灰，用水服用一點，就能治好孩子的叫聲。或者把自經死繩燒成最后，用水服，可以治療癲癇。(所謂自經死繩是人懸掛自殺用的繩子……)西方長期傳播放血療法，大病小病放血療法，美國總統華盛頓患咽喉炎，放血療法放血2500毫升，是人體血容量的一半，死于失血性休克。直到現代，醫學開始用科學的方法論，醫學才能健康發展。唱歌和醫學非常相似，開始沒有喉鏡，大家研究唱歌是被稱為主觀感覺的布。發展主要依賴于傳播和想象。我認為沒有必要說明具體的事例。大家現在可以隨意投稿什么，網站也可以看到生動的例子。但是，現代歌曲理論的發展確實有了很大的跨越，有了觀察的手段，大家可以通過客觀事實的觀察，磨練和檢查很多流傳的主觀感覺。因此，從第二個層面來看，唱歌和科學有很大的關系。唱多發展要用科學的方法論。科學是指通過細分分類研究，逐漸形成完整的知識體系。無論在哪個領域，只要用科學的方法論研究，一定會越來越細致，概念越來越小，廣泛的概念無法解釋更細致的現象，無法總結細節的規律。科學有一個非常重要的特點，就是隨著發展的解釋能力不斷提高。從牛頓的三大法則到愛英斯坦的相對論，能夠解釋的東西從宏觀世界細分到微觀世界。
用中東轍字音解決交換的新方法民族唱法采用中東轍字韻進行歌聲練習，是解決交換和擴大音域、最有效的手段之一。衡量音樂水平，一方面要求教育質量好，另一方面要求學生唱歌水平提高。聲樂教育存在很多矛盾，最難解決的問題是如何擴大聲區，達到聲區統一。其中有如何解決人的換音阻力的障礙。換聲是人的生理變化極其復雜的表現，是一種看不見、摸不著的喉頭內部肌肉活動失調的現象。多年來，美聲唱法對換音的生理現象一直采用母聲變異的手法解決。通過這種變化，一些音樂學生的聲音交換發揮了作用，但一些學生還沒有完全解決，音域擴展緩慢。我同意咬字改變聲音。我們漢字非常多，必須從字的發音意義、性質進行分析。那么，選擇什么樣的來解決換音最合適呢？采用鼻音類字來解決換音，對擴音域最有益。鼻音類包括四個錯誤。這四個錯誤中包含的字相當多，集中使用中東錯誤的字進行練習，可以取得最佳效果。在中東轍這個詞中，重點是以空、通、松、濃這個詞為主要訓練用。這些字是鼻音類，這些字本身具有自然鼻腔共鳴的要素。例如，通字是由t和ong組成的，唱通字時，最初咬t進入ong的聲音，有延長頭部空虛的感覺，聲音自然進入頭部共鳴。因為ong的聲音本身具有頭腔的自然共鳴因素，所以在頭腔中，ong產生共鳴振動，給人以寬廣的感覺。指聲音上>；。中東轍字，從生理上分析，喉位自然下移，舌根不抬，增大口腔、咽腔空間，聲音自由流通，不受阻礙，交換也容易解決。因此，中東轍的特征是中東舌頭中央，喉嚨松弛，字半閉，字鼻發出聲音。
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