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之前的唱功技術(shù)分析,“圖蘭朵學(xué)唱歌”一直向大家傳遞著不同歌手通過(guò)自己獨(dú)有的中文咬字從而表現(xiàn)出來(lái)各自語(yǔ)感的概念。不過(guò),縱觀這些歌手,他們通過(guò)咬字表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)感大體還是東方化,或者說(shuō)中國(guó)化的。這也難怪,演唱的語(yǔ)言本身就是中文,會(huì)有這么濃烈的地域色彩,是再正常不過(guò)的一件事情。
但是,唱歌是奇妙的,它生于語(yǔ)言而又高于語(yǔ)言,我們對(duì)于它的認(rèn)知,不能完全和語(yǔ)言等同起來(lái)。也就是說(shuō),即便演唱者的演唱語(yǔ)言是中文,通過(guò)相應(yīng)的技巧調(diào)節(jié),仍然能夠展示出來(lái)相當(dāng)西方化的語(yǔ)感。寫(xiě)到此處,“圖蘭朵學(xué)唱歌”忽然想到,就算是語(yǔ)言,就算是說(shuō)話(huà),我們不也常常從電影中,聽(tīng)到日式翻譯腔,韓式翻譯腔,美式翻譯腔等等嗎?這便是通過(guò)相應(yīng)技巧調(diào)節(jié),使得中文散發(fā)出他國(guó)語(yǔ)感的表現(xiàn)。
對(duì)于技巧調(diào)節(jié)更為復(fù)雜多變的唱歌來(lái)說(shuō),在中文之中展示出來(lái)西方化的語(yǔ)感,本該是更為常見(jiàn)的一件事情。比較遺憾的是,也正是因?yàn)槌杓记商^(guò)復(fù)雜多變,導(dǎo)致了我們想要在中文之中,滲入他國(guó)語(yǔ)感,難度要比翻譯腔巨大得多。正因如此,華語(yǔ)歌手之中,發(fā)聲機(jī)能極佳的歌手,往往不是西方化語(yǔ)感的路數(shù);西方化語(yǔ)感充沛的歌手,往往發(fā)聲機(jī)能又經(jīng)不起推敲,顯得油膩。所以,能夠兼顧發(fā)聲機(jī)能與西方化語(yǔ)感的華語(yǔ)歌手,便顯得尤為珍貴了。
“圖蘭朵學(xué)唱歌”之前分析過(guò)的陶喆、王力宏,都屬于將發(fā)聲機(jī)能與西方化語(yǔ)感兼顧得非常標(biāo)致的歌手。不過(guò),在“圖蘭朵學(xué)唱歌”看來(lái),這兩位歌手在發(fā)聲機(jī)能的開(kāi)發(fā)上還可以更為完美。那么,究竟有沒(méi)有這樣一位歌手,使用中文演唱,呈現(xiàn)西方化語(yǔ)感,發(fā)聲機(jī)能還能表現(xiàn)得夠淋漓盡致呢?有的,他就是來(lái)自于馬來(lái)西亞的男歌手,曹格。要了解曹格將發(fā)聲機(jī)能與西方化語(yǔ)感,結(jié)合到了什么地步,我們首先就要搞清楚,中文演唱,東方化語(yǔ)感與西方化語(yǔ)感的區(qū)別。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),東方化語(yǔ)感代表“典雅與規(guī)律”,西方化語(yǔ)感代表“自由與靈活”。
中文,作為一種方方正正的象形文字,不僅看起來(lái)方正,就是讀起來(lái),唱起來(lái),也同樣顯得方正。“字正腔圓”,便是中文演唱才能夠獨(dú)享的形容詞。所以,中文的底色造就了西方化語(yǔ)感的珍貴性。雖然不少傳統(tǒng)人士受不了西方化語(yǔ)感,覺(jué)得這是ABC唱腔不倫不類(lèi)。然而,從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)說(shuō),西方化語(yǔ)感,無(wú)疑是中文表達(dá)的一項(xiàng)革命性突破。它使得原本方方正正,充滿(mǎn)規(guī)矩的中文,竟然能夠變得如此輕盈,如此自由,如此無(wú)拘無(wú)束。
然而對(duì)于唱歌這件事情來(lái)說(shuō),想要表現(xiàn)語(yǔ)感的輕盈,自由,無(wú)拘無(wú)束,發(fā)聲機(jī)能便需要相當(dāng)?shù)脑煸劊约跋鄳?yīng)的調(diào)整。
試想,如果一位連聲線(xiàn)都不夠順滑的演唱者,字與字的銜接,充滿(mǎn)頓挫,他要怎么去表現(xiàn)西方化語(yǔ)感的輕盈自由無(wú)拘無(wú)束呢?他只能夠拼命地使用各種令人迷惑的裝飾音組合,試圖以多變性來(lái)掩蓋靈活性的不足,可惜,這種做法往往適得其反,只會(huì)令人覺(jué)得油膩。
曹格,作為一位西方化語(yǔ)感臻至極致的歌手,發(fā)聲機(jī)能的強(qiáng)大,自然而然就是決定這一切的核心。務(wù)必記住“圖蘭朵學(xué)唱歌”剛才提到的西方化語(yǔ)感的特征:自由靈活。曹格的演唱,一字一句,正是圍繞于“自由靈活”所展開(kāi)。
重慶學(xué)唱歌
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂(lè)中心,圖蘭朵創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,小孩子專(zhuān)屬的童聲唱法教學(xué),成人專(zhuān)屬的成人聲樂(lè),通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合圖蘭朵半專(zhuān)業(yè)化設(shè)施設(shè)備(KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話(huà)筒、音響、錄音棚等)為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍!
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